从“看见”到“读懂”——吴江区区域推进课程游戏化建设第三组专家指导活动

2025年5月8日，吴江区区域推进课程游戏化建设专家指导活动（第三组第4次）在吴江区黎里幼儿园举行。幼教专家张春霞教授及15所幼儿园的业务园长、骨干教师参加了此次活动。本次活动的主题为学习品质核定表制定的实操培训与练习。

活动伊始，黎里幼儿园侯丽副园长对上一次“区域与指南的联结”优化活动进行了简要回顾，并介绍了本次活动流程。

首先，张春霞教授详细介绍了教室观察表、手部发展观察记录表、区域活动中儿童学习风格的观察表，对学习品质核定表进行解读，帮助老师们更好地进行日常观察。张老师向大家介绍了好奇心和漠不关心、专心和分心、探究和浅尝的学习品质。 15所幼儿园分成三大组，对不同学习品质的具体行为表现进行一一罗列对比，制定学习品质观察表。

三组教师代表分别就制定学习品质观察表的实操情况进行分享。张老师及时发现各组制定的观察表中存在的问题，并进行一一解答，为老师们制定观察表和后期应用提出了实用性指导意见。

本次活动不仅构建了学习品质观察的路径，更重塑了教师的儿童发展评价思维。通过学习品质核定表的制定，帮助老师们学会用专业工具进行观察，有效提升了教师的专业成长。